1、轨道飞行器是一种融合了火箭、卫星和飞机技术特性的多功能航天器，它具有独特的设计和多功能性。这种飞行器主要包括三个关键部分：首先，是轨道飞行器主体，它由三个引擎火箭、驾驶员舱、乘务员舱和载货舱构成，这些都是航天飞机执行任务的核心区域。
2、轨道器，又称为往来于航天站与空间基地间的飞船，是一种专门设计用于在不同空间站之间运输物资、人员及进行维修工作的航天器。其主要功能包括更换、修理航天站上的设备，补给消耗品，从航天站取回实验资料和加工产品等。
3、轨道飞行器：简称轨道器，它是美国航天飞机最具代表性的部分，长324米，高127米，翼展279米。它的前段是航天员座舱，分上、中、下3层。
1、火箭的基本构造介绍如下：火箭的基本组成部分有推进系统、箭体结构和有效载荷。有控火箭还装有制导和控制系统，有时还可根据需要在火箭上装设遥测、安全自毁和其他附加系统。 推进系统是火箭飞行的动力源。固体火箭的推进系统就是固体火箭发动机。
2、火箭通常可分为固体与液体火箭，有控与无控火箭，单级与多级火箭，近程、中程与远程火箭等。火箭的种类虽然很多，但其组成部分及工作原理是基本相同的。除有效载荷外，有控火箭必不可少的组成部分有动力装置、制导系统和箭体。组成 动力装置是发动机及其推进剂供应系统的统称，是火箭赖以高速飞行的动力源。
3、火箭的结构是由各个受力和支承构件组成的总体，这些构件共同构成了火箭的主体结构。 火箭的主体结构基本上是一个薄壁的圆柱形壳体，它是由蒙皮和纵向、横向的加强件共同构成的。
4、火箭结构，火箭各个受力和支承构件的总成，火箭的结构基本上是一个薄壁圆柱壳体，由蒙皮、纵向和横向的加强件构成。火箭各个受力和支承构件的总成。
1、在众多开设此专业的高校中，北京航空航天大学以其强大的航空宇航科学与技术学科而闻名，其飞行器设计与工程专业在国内处于领先地位。此外，西安交通大学、南京航空航天大学等高校也因其在该领域的深厚积累和卓越研究而受到关注。
2、北京航空航天大学 南京航空航天大学 西北工业大学 复旦大学 哈尔滨工业大学 北京理工大学 西安交通大学 浙江大学 国防科技大学 大连理工大学1 南京理工大学1 厦门大学1 沈阳航空航天大学扩展资料专业介绍飞行器设计与工程专业属于工学大类，航空航天类。
3、飞行器设计与工程是国家特色专业的大学有西安交通大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学、北京理工大学等，以下是具体大学名单一览表，排名不分先后，希望对大家有所帮助。如有变动，以学校最新公布的名单为准。
4、清华大学在理工科领域具有较强的科研实力和教学水平，是学生选择飞行器设计与制造专业的理想之地。然而，对于其他高校而言，可能需要根据自身的资源和特色来确定是否开设此专业。飞行器设计与制造专业的学生将有机会参与各种项目和实验，从理论研究到实际制造，全面了解飞行器的开发流程。
它的构造主要由三大部分组成：轨道飞行器、外贮箱和火箭助推器。轨道飞行器包括三副引擎火箭、驾驶员舱、乘务员舱和载货舱。外贮箱用于提供推进力，而火箭助推器采用固体燃料，共有两枚。 轨道飞行器 轨道飞行器是航天飞机的核心部分，包括三副引擎火箭、驾驶员舱、乘务员舱和载货舱。
无人机（UAV）是一种不需要载人即可远程或自主控制飞行的航空器。它们的构造包括飞行控制系统、导航设备、传感器和通信设备。无人机的作用多样，包括军事侦察、监视、打击地面目标、气象观测、农业监测、地图制作和商业摄影。随着技术的发展，无人机的应用范围不断扩大，变得越来越智能化和自动化。
它的结构主要由三大部分组成。①轨道飞行器，包括三副引擎火箭、驾驶员舱、乘务员舱和载货舱。②用作提供推进的外贮箱。③火箭助推器，共有两枚，使用固体燃料。航天飞机的主要用处是空间运输、卫星服务，它可以靠近其他航天器，为其输送物品及修理等服务项目。还可以进行星际观测，军事、地理观察及拍照。
在大气层内飞行的飞行器称为航空器，如气球、滑翔机、飞艇、飞机、直升机等。它们依靠空气的静浮力或空气相对运动产生的空气动力升空飞行。航天器 在空间飞行的飞行器称为航天器，如人造地球卫星、载人飞船、空间探测器、航天飞机等。
空气静力飞行器也叫作轻于空气的飞行器，飞行器的平均比重小于空气的比重，因此它就象软木塞漂在水里一样受到空气的浮力的作用，漂浮在空气之中。由于空气密度岁高度的增加而降低，所以飞行器在上升时，其升力（浮力）也随着高度的增加而降低。这样，到孙握一定高度时就停止上升。
在空间飞行的飞行器称为航天器，如人造地球卫星、载人飞船、空间探测器、航天飞机等。它们在运载火箭的推动下获得必要的速度进入太空，然后在引力作用下完成轨道运动。火箭是以火箭发动机为动力的飞行器，可以在大气层内，也可以在大气层外飞行。
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