幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标 通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装 方法 ，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标： 激发幼儿探究老师的_，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 活动准备： 张老师的成长，如，生活、工作照片若干。

在活动中，幼儿求知欲强，与同伴、教师的交往能力得到发展；通过游戏活动，幼儿能主动与教师互动，同伴之间的合作意识得到增强，并在游戏中学到技能，体验成功、快乐的心情。 幼儿学会主动参与社会活动，安全自救的技能得到提高。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 了解亲人及周围人们的工作。 交流参观感受，体验合作学习的愉快情绪。 萌发热爱、尊敬父母及劳动人民的情感。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 乐于探索、交流与分享。 活动准备： 讨论；我们可通过什么方法了解大人们的工作。

【篇一】幼儿园大班社会活动教案及反思：整理小书包 活动目标： 了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。 学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。 清楚讲述自己的做法。 发展幼儿的动手能力。 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 会根据动物的特性，为它们找到适合的工作。 能清楚、连贯的表达自己的想法。 积极主动参与动物出租公司招聘的游戏。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

科技馆游记作文

科技馆游记作文1 南京科技馆可以体验各式各样的科技项目，下面我带大家去体验一下吧。 顺着植物迷宫，我踏进了科技馆的南门，抬头一望，最吸引我的是一个3D装置体验区。

月21日，我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影，令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台，还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。

武汉科技馆游记作文400字篇一 武汉科技馆。我在那里见了许多奇妙的科技，令我大开眼界。进门后的不远处，有一个无源之水的地方，在那里，半空中悬空着一个水龙头，而水正源源不断流入下方的一个盆子里。

今天，我和几个同学一起去了四川科技馆。科技馆位于四川省成都市，是一个非常有趣的地方。我们进去后，就被科技馆里的各种设备和展品所吸引。我们先去了科技馆的展厅，那里展示了很多有趣的展品。我们首先看到了一个互动式的地震仪，我们通过触摸屏幕，可以感受到地震的震动感。

幼儿园创意的绘画活动方案

1、激发兴趣：通过玩手指游戏，激发幼儿对变换手型的兴趣。引导幼儿自由变换手型，提问并分享变换成果。尝试手型画：鼓励幼儿将变换的手型画出来，观察并分享绘画过程。教师总结手型画的基本步骤：先定位手型，沿轮廓描画，再进行添画。欣赏范画，启发创意：展示教师的手型画作品，启发幼儿大胆想象。

2、幼儿园创意的绘画活动方案（7篇）1 活动目标： ①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力 ②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间 比赛时间： 10月26日上午9：30 比赛地点： 一楼多功能厅 参加对象： 大班幼儿。

3、活动定于__年__月__日在校园前操场举办。我们欢迎全校学生踊跃参与，用画笔为新的一年添上一抹色彩。参赛对象为全校学生，无论年龄大小，只要你有一颗热爱艺术的心，都可以参与。作品内容不限，只要健康向上，构图饱满，视觉效果佳即可。

4、准备昆虫图片，展示给儿童观看。 带领儿童仔细研究图片，识别昆虫种类并讨论它们的特点。例：红色的背上有黑色斑点的是瓢虫；薄薄透明翅膀的是蜻蜓。[展开阶段]展示活动纸，与儿童共同探索画面。 提问儿童画面上的环境及昆虫种类，激发他们的观察与表达能力。

5、大班创意美术活动方案1 活动目标 欣赏多幅藤蔓植物作品，感受画面的意境。 用讨论、归纳的 方法 ，探索藤蔓植物的画法，并尝试用 国画 的形式表现出来。 体验合作绘画的乐趣。 活动准备 幼儿接触过藤蔓植物，认识这些植物。 课件：藤蔓植物国画作品多幅。 国画工具材料。